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貼士全文：

• 1、怎么培养教育孩子
• 2、作为家长应该怎样培养和教育孩子，才能让孩子健康成长呢？
• 3、如何培养和教育孩子

怎么培养教育孩子

怎么培养教育孩子

怎么培养教育孩子，培养教育好孩子是父母的责任，教育方式的不同最终使得孩子发展的方向，毕竟孩子不可能永远生活在父母的庇护下，他们始终要长大。以下分析怎么培养教育孩子

怎么培养教育孩子1

第一、不要骄纵孩子 自古就有“慈母多败儿”的说法。现在的家庭大多都是独生子女，父母对孩子的要求都是尽量满足。稍不顺他们意，立马就给你脸色看。这种情况的出现，多半是父母从小就骄纵孩子所致。该严厉的时候还是要严厉的。当然这不是说要体罚孩子，这是两码事。

第二、父母的表率作用 孩子的第一个教育环境是家庭，父母的行为习惯，孩子是会模仿的。所以，父母在孩子身边的时候，尽量不要出现不好的习惯和行为。比如说，当你乱扔烟头、乱扔垃圾的时候，孩子会仍为那是允许的。往后，他也会学着扔，这样下来孩子就有了不好的习惯了。所以在孩子的面前，父母应该尽量给孩子正确的引导。

第三、放大孩子的兴趣 每一个孩子都会有自己的偏向和特长，这可以从小酒培养。比方说有的孩子从小就喜欢搭建积木，你可以选让他从简单的开始，等他熟练以后呢，再给他增加难度，最后可以给他一些房子的模板，让他慢慢探索。也许今后他会对工程建造之类的感兴趣，说不定还会成为这方面的专业人才。

第四、要从小培养孩子的学习习惯 要让他像对待工作一样对待学习。只要一回家第一件事就是写作业，完了之后才能干别的。长期坚持下来，慢慢的他就会知道，一回家就马上做作业。长此以往，他会渐渐对学习感兴趣的，等他完全有兴趣了以后都不用你说，他需要什么资料自己会向你要。这时候可以尽量满足他。

第五、不要一犯错误就体罚孩子 只要孩子一犯错误，很多家长最常用的方式就是打骂孩子。试想谁小时候会没有犯错的时候呢?正确的方式应该是帮助他认识到自己的错误，让他自己弥补所犯的错误。

第六、在孩子面前要言而有信 不要轻易对孩子许下不可能实现的承诺。孩子的记性是很好的，许下自己无法实现的诺言，会让孩子对你失掉信心，今后再教育孩子将困难重重。因为他可以拿你先前的诺言做例子。

怎么培养教育孩子2

一、 首先教孩子学会爱、学会做人。

首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。

二、 从小事做起，培养良好的习惯。

有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

三、 提供锻炼的机会，增强自信心。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。

四、言传身教，把握时机

孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。

怎么培养孩子正确的三观

对孩子做到赏罚分明，当孩子做的好的时候要鼓励和表扬，当孩子做的不对的时候，也要批评教育，不过家长的手段不要太过于强硬和极端，孩子本身是没有什么判断能力的，重要的是在某一事件中教会孩子去判断。

教会孩子平等待人，在为人处世方面，要让孩子体会到人人平等的重要观念，特别是作为父母的自己不能让还觉得自己有为所欲为的'特权，这样孩子会因为感觉得到了不公平的对待而对父母的管教产生了质疑。

和孩子像朋友一样相处，让孩子觉得自己是可以交流倾述的对象，这样父母可以在第一时间内了解到孩子内心深处最为真实的想法。

怎么培养教育孩子3

父母要下决心纠正自己的问题：

父母是孩子的第一任老师，也是对孩子影响最大的老师。要想培养优秀的孩子，首先我们自己要变得优秀。比如，坏脾气的父母要下决心纠正自己的坏脾气，学会调整自己的心态;又比如喜欢睡懒觉的父母要坚决改掉睡懒觉的习惯，我们睡懒觉的时候怎么可能叫孩子早起。

压制不如疏导：

对孩子的教育压制不如疏导，这才适合孩子的发展，也不会让他们变得逆反。问题儿童其实都是求知欲强非常聪明的孩子，如果只是告诉他们不能这样不能那样，要么他们变得什么都不敢做，要么他们就变得不听话。记得有个朋友教育孩子是这样的，他的孩子喜欢在墙上乱涂乱画

无论父母采取什么方式都难以自制他这种行为，后来父母干脆给他留了一面墙，到孩子12岁的时候，他的孩子在省级绘画艺术比赛中获得特等奖。这就告诉我们，教育孩子重在疏导而不是压制。

不要忽略孩子在身边：

孩子虽小，但心不小。记得孩子给我们说悄悄话的样子么，孩子都知道说悄悄话，父母还不知道么?做父母的要牢记：当孩子在旁边的时候，我们的言行要注意。比如，有的父母喜欢当着孩子的面，聊孩子在外面受到的委屈，满脸的不平衡，一味地奚落别人的孩子，还扬言要怎样怎样。

孩子听到之后，他们会觉得自己没有任何过错，自己有靠山，以后再和他人相处的时候就会变得争强好胜，没有谦让之心。正确地做法是，要帮助孩子客观地分析问题，就算孩子没有过错，也要教孩子懂得礼让。

不要随意开孩子的玩笑：

父母或者朋友有时为了逗孩子开心，会让孩子变得不开心。比如，故意把孩子的玩具藏起来，或者在孩子单独一个人的时候，朋友说孩子的父母不要他了，经常这样会吓到孩子，让孩子变得没有安全感。经常和孩子开玩笑的话，孩子也会变得爱开他人的玩笑，但孩子没有分寸，容易发生事故。

懂得孩子的心事：

有个离异的单身父亲有两个孩子，姐姐5岁、弟弟4岁，父亲教孩子学英语单词，每天早上必须准确读出父亲教过的单词才能上学。弟弟很顺利地从one、two、three...读到ten;而姐姐读到eight之后，停顿一下，直接跳到ten，就是不读nine，多次之后，父亲打发雷霆，并反复教姐姐读，姐姐哭着读了一遍又一遍但总是跳过nine。

姐姐上学迟到了，班主任(女老师)询问缘由，原来姐姐是知道nine怎么读的，但她认为nine和汉语的“奶”发音相同，不好意思开口。当父亲知道这个原因后，就再也没有强迫女儿读这个词了。

作为家长应该怎样培养和教育孩子，才能让孩子健康成长呢？

家长应该怎样培养和教育孩子？

1、注重孩子品德的塑造。作为父母要教育孩子明是非，讲道理，坚决摈弃“老子天下第一”的教育方法，别人冒犯一寸，你冒犯别人一丈，吃不得亏的教育方法，顶多只能对等反击。过度反击本身就证明这种孩子是斤斤计较的人，出息不大，量度很小，已经奠定了作为不大的基础。基本上已经输在起跑线上。这种孩子关注小事，关注眼前利益，格局很小。一句话，就是教育孩子没有出息！

2、教育孩子养成良好的习惯，尤其是思维的习惯。细节决定成败，这句话是有道理的。在婴幼儿期，就要教育孩子讲卫生讲礼貌，表述清楚完整。不拿别人的东西，不贪小便宜。遇事要思考，不盲从。像司马光，从小爱动脑筋，不动能砸缸救人，还能不盲目跟从别的小孩去摘路边李。这就说明这样的孩子具有思维的习惯。为日后的作为奠定了基础。而绝不是和别的孩子打架不吃亏！

3、注意孩子强身健体。劳动创造了人，也创造了这个世界。除了适当的体育锻炼外，还要进行劳动锻炼。卓越的人物大多是爱劳动的！朱德委员长曾说，母亲让他形成了劳动的习惯，使他受益终生。纨绔世子弟是没有出息的标志，也是家败的标志！

4、不要让孩子输在起跑线上。让孩子输在起跑线的主要表现就是盲从，过度提早教育！如两岁三岁小班，四岁读大班。五岁强行读一年级！孩子对学校的故掌很熟！混成了“老校长”。由于年轻小，不但学习不如别人，连跑步都不如别人，滋生厌学情绪，孩子对学校已无新鲜刺激。从一开始就是厌学的极差学生！过度的折腾和揠苗助长，使孩子输在起跑线上。

5、放手让孩子选择。一个合格的家长，应该引导孩子，而不是替孩子做决定。大量实践证明，那些长期由父母帮忙做决定的孩子，长大后不仅缺乏判断力和选择的能力。他们甚至会缺乏责任感，不知道如何对自己的人生负责。家长要让孩子有更好的未来，那就需要给孩子选择的机会，让他学会如何决定，学会为自己做的决定负责。不管是在学习上还是生活中，家长都需要尊重孩子，涉及到孩子的事情，都需要听取孩子的意见。

6、放手让孩子试错。“人非圣贤，孰能无过?”在学习、工作和生活中，大人也难免会犯各种各样的错误，更何况是天真无邪的孩子呢？所以，孩子犯错误其实是一件非常正常的事情，家长无须过于担忧孩子犯错。世界上没有白走的路，只有放手让孩子试错，他才能练就强大的内心。

7、放手让孩子独立。孩子能自己做的事情，家长千万别替他完成。因为你替孩子做了他本该自己做好的事情，其实就是在剥夺孩子动手的能力。这样做不仅会打消孩子的积极性，让孩子失去实践的机会，还会让孩子对家长产生依赖。家长需要相信孩子，该放手就放手，安排孩子做力所能及的事情，这样孩子才能慢慢变得独立。

8、着重培养孩子的生活、社交能力、学习能力。在未来，真正有能力的孩子，走到哪里，都会把自己变成一个铁饭碗。培养好生活能力，能让孩子学会自理自己的生活，提高生活的质量；培养好社交能力，让孩子更好地交友，在社会如鱼得水，不被孤立；培养好学习能力，让孩子能在学习中更上一层楼，培养学习的兴趣。

如何培养和教育孩子

导语：孩子要健康成长，仅仅靠家长细心呵护是远远不够的，孩子不可能永远生活在父母的庇护下，他们终将走向独立。因此，家长不仅要细心地爱护孩子，要时刻绷紧安全这根弦，注意随时随地引导孩子注意安全，注意培养孩子的自我保护能力。这样才能真正保证孩子的安全和健康成长。

如何培养和教育孩子

父母要下决心纠正自己的问题：

父母是孩子的第一任老师，也是对孩子影响最大的老师。要想培养优秀的孩子，首先我们自己要变得优秀。比如，坏脾气的父母要下决心纠正自己的坏脾气，学会调整自己的心态;又比如喜欢睡懒觉的父母要坚决改掉睡懒觉的习惯，我们睡懒觉的时候怎么可能叫孩子早起。

压制不如疏导：

对孩子的教育压制不如疏导，这才适合孩子的发展，也不会让他们变得逆反。问题儿童其实都是求知欲强非常聪明的孩子，如果只是告诉他们不能这样不能那样，要么他们变得什么都不敢做，要么他们就变得不听话。记得有个朋友教育孩子是这样的，他的孩子喜欢在墙上乱涂乱画，无论父母采取什么方式都难以自制他这种行为，后来父母干脆给他留了一面墙，到孩子12岁的时候，他的孩子在省级绘画艺术比赛中获得特等奖。这就告诉我们，教育孩子重在疏导而不是压制。

不要忽略孩子在身边：

孩子虽小，但心不小。记得孩子给我们说悄悄话的样子么，孩子都知道说悄悄话，父母还不知道么?做父母的要牢记：当孩子在旁边的时候，我们的言行要注意。比如，有的父母喜欢当着孩子的面，聊孩子在外面受到的委屈，满脸的不平衡，一味地奚落别人的孩子，还扬言要怎样怎样。孩子听到之后，他们会觉得自己没有任何过错，自己有靠山，以后再和他人相处的时候就会变得争强好胜，没有谦让之心。正确地做法是，要帮助孩子客观地分析问题，就算孩子没有过错，也要教孩子懂得礼让。

不要随意开孩子的玩笑：

父母或者朋友有时为了逗孩子开心，会让孩子变得不开心。比如，故意把孩子的玩具藏起来，或者在孩子单独一个人的时候，朋友说孩子的父母不要他了，经常这样会吓到孩子，让孩子变得没有安全感。经常和孩子开玩笑的话，孩子也会变得爱开他人的玩笑，但孩子没有分寸，容易发生事故。

懂得孩子的心事：

有个离异的单身父亲有两个孩子，姐姐5岁、弟弟4岁，父亲教孩子学英语单词，每天早上必须准确读出父亲教过的单词才能上学。弟弟很顺利地从one、two、three...读到ten;而姐姐读到eight之后，停顿一下，直接跳到ten，就是不读nine，多次之后，父亲打发雷霆，并反复教姐姐读，姐姐哭着读了一遍又一遍但总是跳过nine。姐姐上学迟到了，班主任(女老师)询问缘由，原来姐姐是知道nine怎么读的，但她认为nine和汉语的“奶”发音相同，不好意思开口。当父亲知道这个原因后，就再也没有强迫女儿读这个词了。

如何培养和教育孩子

懂得该怎样去做

知道做什么，叫做有方向;知道怎么做，叫做有能力;没有方向，努力和速度没有意义;只有方向，没有方法，方向本身没有意义。父母并不好当，但是必须当好。凡事都有解决的办法，我们不可知难而退，必须探究如何解决。请参看“没办法的时候怎么办”部分。

懂得孩子需要什么

每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会“好”。如果说“好”意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才能争取到自己的成功和幸福呢?许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。事实上，并非只有上大学才有机会，也并非上了大学就一定有机会。只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山!健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力才是人生幸福的最基本的保障。

懂得自己的言行对孩子意味着什么

不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要!在孩子面前，我们不应该不加思考地生活和做事，我们必须小心，必须考虑自己这样做对孩子意味着什么。

懂得做人就是做父母

既然教育是为了让孩子将来能够更好地生活，那么，生活就是教育的方向。我们在生活中需要的，就是孩子将来需要的;现在考验我们的，将来也会考验孩子，我们面临的烦恼、挑战和机遇，将来孩子统统会面临，虽然时代气候不断改变，但是与人相处、消化压力、抵抗惰性和软弱、克制欲望、自我推销、打开局面、把握机遇等基本问题是亘古不变的。我们处理好自己的事情，做好自己，不仅为孩子提供了值得借鉴的经验，更传递给孩子一个积极的态度，所以，我们做人的时候，也是在做父母，我们生活的过程，无时无刻不是对孩子的教育。

如何培养和教育孩子

1、耐心向孩子讲解必要的安全常识

在日常生活中，家长应有意识地向孩子讲解一些安全常识，许多家长只知道给孩子定下种种清规戒律，不许这样，不许那样，却懒于对这些限制作进一步的解释说明，孩子没有理解家长不允许自已这样做的理由，认识不到这样做的危险性，一旦成人不在身边时，在好奇心或逆反心理的驱使下，他们常常会做出一些危险的尝试.从而引起一些伤亡事故。所以，家长在向孩子提出一些安全规范时，应耐心地讲清原因。如;不要把手指放在门缝里，否则别人一推门，会夹伤你的手指;不要在马路上玩，那里车子很多，一不小心就会被车撞倒......幼儿明白了如果这样做的危险后果，理解了家长的限制是出于对自已的爱护，也就不会去贸然尝试了。

2、注意培养孩子的独立性和自主性

一方面是指要培养孩子的生活自理能力，使孩子学会自已的事情自已做，另一方面是指培养孩子独立解决问题的能力。家长应多创设机会让孩子独立地处理问题，对于发生在孩子身上的事情，家长不要急于干预，而应让他自已去思考解决问题想办法。如当你的孩子玩皮球时，不慎掉入坑中，这时你不能马上去拾皮球，而应将解决问题的主动权交给孩子，问他：“你说怎么办呢?”在成人的启发引导下，孩子会想出很多办法，弯下腰去拾，找到木棍勾，往坑里倒水……最后,再和孩子一起确定一个最佳的方法。这样做虽然要花费一些时间，但久而久之，孩子的独立性和自主性就会得到提高，以后若遇到类似的困难，即使成人不在身边，他也会自已设法安全地解决。因此，家长平时应注意有意识地放手让孩子独立地面对困难，不要事无巨细都要赶在孩子的前面为他扫除一切障碍，以免孩子形成依赖性。

3、帮助孩子正确认识现实生活

在现实生活中，是与非、美与丑、善与恶是并存的。有人认为为了保持孩子的童稚和纯真，应尽量不让孩子接触社会的.阴暗面。这种观点是有失偏颇的，要知道，温室里的花是经不起风吹日晒的，孩子若终日生活在鸟语花香的童话世界中，就不容易了解社会的复杂性，对社会也会缺乏应有的戒备心理。正因为如此，孩子因听信别人的谎话或受物质引诱而造成走失或拐骗的事件时有发生。因此，家长应注意培养孩子的自我防范意识，利用讲故事、谈话、看电视等形式，深入浅出地向孩子说明周围社会的复杂性，教育孩子不要轻信陌生人的话或随便跟陌生人走等.

4、训练孩子的自救技能

知和行是有一定距离的，孩子有时知道要注意安全，但不一定有能力去处理一些带有危险性的事情，这就需要成人在平时有意识地训练孩子的自救技能。如;人为地创设一些问题情景：“如果你被反锁在家里，你该怎么办?”“如果房子着火了，你该怎么办?该怎样逃生”?如果发生地震，你会怎么做?“......引导孩子设想出各种自救方法并进行演习。这种活动既是游戏，又是模拟练习，孩子非常喜欢。同时，这种活动还能培养孩子临危不惧、机智勇敢的品质。

5、培养孩子活泼开朗的性格

这涉及到孩子的心理健康问题，是孩子自我保护的一个方面，但常常被人忽略。独生子女在家庭中缺少可以交流的同龄伙伴，很容易产生心理闭锁、抑郁、好哭、冷淡等不良的性格倾向，这是许多精神疾病的最初表现。因此，家长应抓住性格还未定型这一有利时机，培养其活泼开朗的性格，以提高孩子的心理调适能力。当代社会是竟争激烈的社会，一个人不可能总是一帆风顺，困难和挫折在所难免，对孩子而言，外界环境的改变、外界的评价态度(如老师的批评、同伴的疏远)都可能成为孩子的一种挫折，具有良好性格的孩子就不会闷闷不乐或一蹶不振，而会主动地向父母或老师倾诉，求得理解和帮助并及时调整自已的情绪，产生相应的调适行为从而避免精神上更深的伤害。因此，在日常生活中，家长应重视孩子的乐观情绪等去培养孩子活泼开朗的性格。